Entendemos la Escuela como un lugar de formación integral de la persona, a través de la asimilación sistemática de la cultura; con una actitud crítica de dicha cultura que requiere confrontar e integrar valores permanentes del contexto social actual; promover un trabajo intelectual dinámico donde la investigación ocupe un lugar de privilegio; poder explicar el sentido de la experiencia vivida durante los proceso de aprendizaje (E.C.26ss)

       Entendemos la Escuela Católica como un medio para lograr la Comunión y Participación, criterio básico de la Acción Pastoral en la Iglesia latinoamericana, por eso adoptamos estructuras participativas, porque entendemos que la colaboración responsable para llevar a cabo este proyecto educativo ha de ser considerada como una tarea esencial por todos los miembros de la Comunidad Educativa , cada uno actuando de acuerdo a las responsabilidades que le competen.

       Entendemos entonces, que nuestra Comunidad se identifica como Colegio de Iglesia, lugar de encuentro de aquellos que quieren testimoniar los valores cristianos en la educación. Para ello consideramos a nuestros alumnos desde:

• una dimensión personal (como ser individual) educando desde y para la libertad de la persona; fomentando el hábito de observación, estudio y capacidad de expresión; estimulando su sensibilidad ante los valores humanos, religiosos, culturales y sociales.
• una dimensión ético-social (como ser social) desarrollando el sentido de pertenencia al grupo, la solidaridad y el trabajo en equipo; formando en el esfuerzo para conseguir una más justa distribución de la riqueza; fomentar la capacidad de asumir responsabilidades familiares, sociales y ciudadanas; educando para la No-Violencia y para la paz entre los pueblos
• una dimensión trascendental (como ser abierto a la trascendencia) promoviendo el espíritu misionero, la solidaridad y la preocupación por las necesidades de las demás personas; haciendo conocer la realidad pluralista del mundo actual y captar con claridad la identidad cristiana respetando en la educación en la fe a los alumnos que pertenezcan a otra confesionalidad.

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(*) Versión completa en Ideario del Colegio "Madre María Luisa Clarac" . Publicación Interna.